La Facultad de Ciencias Humanas de la UNLPam está participando junto a otras universidades nacionales que integran el CPRES SUR en la elaboración de una propuesta de Doctorado en Estudios Contemporáneos en Educación. La Decana, profesora Beatriz Cossio, informó al Consejo Directivo de la Facultad que la concreción de la iniciativa sumará una nueva oferta académica de posgrado, en este caso interinstitucional, la cual implicará una enorme posibilidad para las graduadas, los graduados, las investigadoras y los investigadores y las y los docentes de nuestra Unidad Académica.
La novedad fue dada a conocer durante el informe de presidencia de la II Sesión Ordinaria del Consejo Directivo, que se llevó a cabo el 17 de marzo. Allí se indicó, además, que la Vicedecana, profesora Verónica Zucchini, las profesoras Rosana Moretta y Mariana Correa y la doctora María Graciela Di Franco integran la comisión que está trabajando en la elaboración de la propuesta junto a la Secretaria de Investigación y Posgrado, Dra. María Pía Bruno.
En ese sentido, la doctora Di Franco, actual consejera directiva por el Claustro Docente, Subclaustro de Profesores, brindó detalles sobre el trabajo que se viene realizando con vistas a la postulación de la nueva carrera ante la Coneau. Explicó que la idea original surgió de un convenio firmado por la UNLPam y las universidades nacionales del Comahue, Patagonia Austral, San Juan Bosco, Río Negro y Tierra del Fuego.
"La idea original se convoca como Doctorado en Educación, pero otra universidad tenía esta titulación, entonces adopta el nombre de Doctorado en Estudios Contemporáneos en Educación. El trabajo está siendo intenso porque la idea es presentar la postulación a Coneau en la primera convocatoria que es en el mes de abril, para lo cual necesita las aprobaciones del Consejo Directivo de la Facultad y el Consejo Superior de la UNLPam", afirmó.
Asimismo, Di Franco explicó que el objetivo es que el Doctorado involucre a graduadas y graduados no solo en el ámbito de la formación educativa. "Está pensado en 800 horas, con un tramo de nueve seminarios obligatorios, seis generales y tres electivos. Cada doctoranda/o se va a postular ya con un pequeño plan de trabajo y en ese trayecto de seminarios obligatorios y optativos se ha puesto énfasis en mejorar algunas dimensiones que son fortalezas de nuestra Facultad. Se ha trabajado en Educación a Distancia, y de manera especial, en ofrecer esta formación de posgrado para graduadas y graduados de Nivel Inicial, de Nivel Primario, Secundaria y Universidad, puesto que para la admisión solo se requiere un título de grado, de cuatro años, como la legislación lo indica", concluyó.