Propuesta

La maestría se propone desarrollar la capacidad para formular, implementar y evaluar proyectos de investigación en el campo pedagógico en general y en el dominio de la didáctica de la disciplina a la que adscribe la/el maestranda/o en la educación superior. A ese fin, se adoptará un enfoque centrado en el estudio de las problemáticas de la educación superior con permanente referencia a la experiencia de las/os maestrandas/os en su historia académica y en su actividad como docentes y, eventualmente, en la gestión de instituciones de educación superior. Se construirá, de este modo, teoría basada sobre el estudio de las concepciones de diferentes autoras/es, desde una perspectiva histórica y de actualidad, y de la reflexión de las/os participantes, con el propósito de construir un texto personal y colectivo con nuevos significados, que permitan dar cuenta de las variadas problemáticas que hoy reclaman soluciones nuevas en este nivel educativo.
La educación superior está atravesando transformaciones como resultado del impacto de los contextos propios del siglo XXI, en los que se incluyen los avances en tecnologías de la información y comunicación y el potencial transformador de las propuestas formativas a distancia.